文明市民事迹材料

时间:2017-04-15来源:范文推荐访问:事迹材料

  在领导眼里,我是一个爱岗敬业的好教师.我拥护党的方针政策,坚持四项基本原则,具有较高的思想品德和业务素质,我热爱教育,热爱学生。工作中,我身先是卒,率先垂范,兢兢业业,任劳任怨,是人人敬服的中坚骨干。一直担任高年级语文课和辅导员。在实际工作中,我始终实践着“学高为师,身正为范”的信条,“求实、创新”、“严谨、扎实”地开展教学工作、认真钻研高年级语文,做到了“爱校如家,爱生如子”“以情育人”、“以情感人”。 我所带班级学生德、智、体、美、劳全面发展,集体责任感强,学风浓,班风正。班级学生文明礼貌、团结友爱、诚实守信、遵纪守法、勤奋好学。我所带的班级多次被评为“优秀班集体”。XX年还被评为“郑州市文明班”。

  我的语文教学颇具特色,尤其注重学生作文能力的培养,形成了自己“讲究教学艺术,教学语言情感充沛,教学结构缜密流畅,教学手段丰富多彩,寓美育于教学之中,使学生的语文能力与作文能力同步发展”的语文教育特色。XX年2月,我的《少年闰土》获的好评,被评为新郑市优质课。XX年4月,论文《乘赏识之风 撒关爱之情》获省级二等奖。XX年4月,获新郑市优秀辅导教师。XX年9月获孟庄镇优秀教师。XX年10月,获新郑市教育教学先进个人。XX年4月,所讲《匆匆》一课获郑州市二等奖。XX年7月,论文《浅谈如何使小学毕业班语文复习更有效》获河南省一等奖。XX年10月获新郑市先进教师。有10余篇新闻稿件在国家级报刊上发表,辅导的多篇学生作文在国家级报刊上发表。

  一、热爱党的教育事业,忠于职守、教书育人

  作为一名教师,从走上教育岗位的第一天起,我一直坚守在教学第一线,勤勤恳恳,兢兢业业,忘我的工作着。我乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。

  我校近几年发展较快,教学班级增长幅度较大,教师紧缺,做为一名骨干教师,我长期超负荷工作,常常是既担任班主任,又担任少先队辅导员。我认为教师的岗位就是战士的阵地,是不能轻易放弃的。多少个休息日,我曾舍小家为大家,不管风雨,不计日夜,来到学校教导培育学生。以心换心,换来的是学生对她的尊重、爱戴,换来的是领导的信任、器重,换来的是学生家长的寄托和感谢。

  无论在任何岗位。我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,认真履行教书育人的神圣职责。

  我爱好广泛,多才多艺。语文课上,我能声情并茂,生动有趣;校园中,时常能听到我辅导学生的歌声;在篮球场上,又能见到我飒爽的英姿;在红领巾小组活动中,又能给学生画上一幅优美的画卷。所以,我备受学生的爱戴,得到同学们的热情拥护,所组织的活动经常获得领导和同学们的好评。

  二、注重自我提高,以身作则、为人师表

  为了促进教学工作,我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面,学习从不放松,并做到学习有计划、有记载、有实践,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。

  “学高为师、身正为范”。我在心理经常告诫自己 :要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。我坚持和学生一起到校,和学生一起扫地、拖地,和学生坐在一起参与主题班会的讨论,看见地上的垃圾主动捡起来,等等,一言一行潜移默化修养学生的品行。我认为:

  教书先教人,润物细无声。在我任班主任期间,始终把德育工作放在首位。常常利用班队会对学生进行常规教育、学习目的教育以及树立自决心信念的教育。树立良好的班风,组建强有力的班干部步队,组织学生学习教育意义的文章,针对小学生辨别长短能力差的特点,创设教育机会,使学生体验到好与坏、是与非、善与恶。及时把班里泛起的题目和学生一起分析。对好的表扬鼓励,对错的提出要求,寄予但愿。

  扎实抓教授教养,耐心育桃李。我常常教育学生,光有好的的品德,没有扎实的文化基础,没有本领,只能是一纸空文。因此,我平时当真做到当真备课,有的放矢,抓好课堂教育,力求讲清重点,力求把握知识少而精,学扎实。加强功课完成治理,每组设小组长一名,积极探索,改进教授教养方法,要求学生遵守纪律,负责检查、指导、督促本组同学完成功课。在每次功课批改中,均对存在题目进行记实,针对学生的薄弱环节进行补课,因材施教,对差生个别辅导,进行追踪记实,发现有提高立刻表扬。开展多种形式的教授教养课内外流动,从各方面进步学生学习爱好,对自己的教授教养经验进行总结,对学生的每一个知识点把握情况均提高履态记实。积极探索,改进教授教养方法,要求学生遵守纪律,积极主悦耳课、学习,向课堂教授教养要质量,不加重课业负担,做到了有张有弛,班级各课成绩都很优秀,形成了人人爱学习,个个争优秀的良好风气。

  三、工作扎实、业务精湛、成绩显着

  有耕耘就必有收获,凭着扎实的工作作风,严谨的治学态度和不懈的努力,8年来,我在思想政治、教学科研和班级管理等方面都取得了突出成绩,成为我校教学中的骨干力量。作为班主任,我所带的班级稳定,纪律良好,学生心智健全,成绩稳中有升。我所教的任课班级教学成绩在每年的学校期中、期末考试平均分都名列前茅。在顺利完成教学任务的同时,我还获得达标评优课获市一等奖。

  从事少先队工作几年来,我把孩子们的信任当作荣耀,把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地,以爱心和恒心培育了一批批优秀的孟小雏鹰。孟庄完全小学的少先队工作在我的不断开拓下充满生机和活力,成为了孟庄镇少先队的一面旗帜。多次被评为“优秀辅导员”。 我认为,少先队工作是一项系统工作,更是“精品工程”,少先队基础建设就是打造“精品工程”的根基。在学校领导的支持和指导下,我逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设,保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。

  “工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所在”,罗丹如是说。我用自己的实际行动印证了这句话。我工作着,我快乐着,我在那三尺讲台边,勤奋踏实地耕耘,无怨无悔地默默奉献!

  在同事和家长眼中,我是一个热心肠,平时无论谁有困难,只要我在,我肯定竭尽全力去帮助他们。我认真学习《新郑市民文明公约》,努力使自己做一个好公民。

  在家里,我也扮演了丰富的角色,既是“好女儿”“好儿媳”,又是“好妻子”,“好妈妈”。被大家称做“老好人”。

  多年来,我一直以文明市民的标准来严格要求自己,我积极参与社会公益活动,孝老敬长,和同事邻居搞好团结,过着积极向上的健康文明生活。

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